Les altes capacitats, en perill

Només un de cada 10 alumnes que té altes capacitats acaba sent detectat pel sistema i això suposa uns alts índexs de fracàs escolar i personal

Un 7% dels alumnes de les Illes, per tant 13.000, tenen altes capacitats. Anys enrere en dèiem “superdotats”. Així i tot, només 1600 d’aquests 13.000 estan identificats, perquè no hi ha suficients equips docents i pedagògics formats. Els professionals s’han de formar pel seu compte perquè, si no ho fan, un bon gruix d’alumnes amb capacitats intel·lectuals superiors a la mitjana queden invisibilitzats. I és un problema. Això i altres assumptes ens ha explicat la doctora en Psicopedagogia, Rosabel Rodríguez. La doctora Rodríguez creu que les altes capacitats sempre estan en perill perquè no tots els professionals de l’educació estan convençuts que tractar-les sigui tan necessari com tenir cura dels alumnes amb dificultats d’aprenentatge. Hem de dir que ella lidera un programa de la UIB en el marc del qual ha dissenyat un protocol per atendre les altes capacitats a les escoles. I és el que apliquen a un centre públic d’infantil i primària d’Inca, el Miquel Duran i Saurina.

Un centenar d’infants amb altes capacitats queden sense beca d’extraescolars